ToNY667

дык ведь больше же нет... там же двигло игровое одно айдивское какой - нибудь хавок\край\джейд\аваланч ... загнет и линух и вин. ЗЫ только не бейте... не боюсь я злых красноглазиков...

да ну, скукота один голый текст...

Паприк Олу, я думаю, что вы слишком близко все принимаете к сердцу. да, мне мило смотреть на денди\сегу и прочее. да, я для смеха порой говорю и пишу котэ. тут главное понять, что т.н. "школота" - это не возраст и не период в жизни. это образ бытия человеческого. Если человек неорганизован, у него нет стремлений, кроме как пойти поиграть в тот же Кризис или Денди, если нет целей и, собственно, планов их достижения. Даже если он просто туп и не хочет меняться, то его вполне можно назвать унылой школотой. "Взрослота" же просто глянет на денди, ухмыльнется, вспомнит, как оно было, и кликнет на другую ссылку. Или в крайнем случае ужаснется, почитав комментарии... ... Все же нет, не так... Нужно вспомнить, что такое школа, детство, юность. Это же беззаботность, жизнь одним днем... Я так понимаю, вы получали еще советское образование - следовательно, все детство было иным - стереотипы, мышления, увлечения. Читали много, очень много книг. Да, я тоже читал "Швамбранию", только помню её смутно. Все же, говоря про умышленное каверканье языка, вы забыли упомянуть про Лескова и его произведения. Помнится, была в ТМ статья "Мудрость каламбура". Там автор рассматривал отдельные слова и словосочетания не просто вырванные из текста, а взятые со смыслом. "Долбица умножения", "Аболон Полведерский", "Часы с трепетильником, подаренные английскими купцами"... Все это вносит крайнюю ясность в вещи. Возможно у вас не было возможности или желания предаться школьному беззаботству.

cs source и жду фифу11

"школота" - это не возраст, это образ жизни!

я уже помоему тут писал, что я бурятский, мягко говоря, незнаю... надо мной девушка моя постоянно смеется, обзывается... а знать хотелось бы...

burcev9, он скорее всего еще в глубоком резерве, на оф матчи его фифа не берет...

ой ща начнется... онеме то... онеме это... да, согласен, нужно ограничивать внимание ребенка(!) к таким затяжным аниме-сериалам типа "Блич" и "Наруто". но и среди "онеме" есть довольно таки хорошие и поучающие экземпляры...

damdin2004, дресс-код и "плохо одета" разные понятия. нас однажды охранник в Ланчестер не пустил, кода увидел, что мы все в кроссовках. морда кирпичом: "НЕТ, дресс-код." ну ладно, думаем, черт с вами... и больше мы туда не ходим

Hannibal, Гитлера можно сразу узнать, достаточно лишь знать историю... а вот про Бетховена интересно...

Битва у красной задницы (скалы)

Marry, может просто шапку тему поменяешь?

не вот допустим: туфли, полуботинки -весна -туфли для весны -полуботинки для весны -лето ... справа чуток (2-3) рандомно выбранной обувки. а то одна смотрится вяло как-то. я думал у вас ассортимент повыше, тогда можно было бы подругому разбить на подкатегории...

доменное имя будет, походу. в целом сайт ничего. а вот если бы разраб развернул категории по типам\фирмам\наименованиям сделал бы справа чуток побольше ЯРКИХ гаджетов... думаю сайт было бы чуток интересней смотреть...

без макияжа еще ничо так... а так фуууууууууууууууууууууу!

когда надо - работаю до потери пульса когда просто влачу свое существование - лень!

добавил бы еще Дариму Романовну, Жаждующую, Лару. в образование, женскую ветку и юмор соответственно. с учебой своей разберусь - а там хоть куда!

я конечно пноимаю, что Россия славится балетом... зачем же балет в футбол приносить? и ф топку Жиркова!

мы десятиклассникам устроили шабаш! я правда печати ставил... но ребята знакомые водой обливали, заставляли пить воду с приправами от роллтона и т.д. ужас!

про лычку вообще нужно было промолчать а то это яблоко раздора, камень преткновения для многих...

мне кажется, что нужно учесть ряд вопросов сперва 1. Инициатива наказуема. 2. Никого ничего не заставишь делать. по части первого вопроса. вот допустим я возьмусь курировать ветку новостей (или её часть). делать собственные обзоры, перелопачивать тонну литературы и т.д. в первую очередь возникнут слова типа "и ты считаешь это новостью", от людей, которые вообще - то должны идти лесом с такими словами. но они же будут. во вторых, у меня может просто нехватить времени. скажут "воооот, забросил, а ведь все так хорошо начиналось". в третьих, я же человек, значит мне это может просто надоесть (или я просто испугаюсь работы) и я просто забью - положу йук на свою часть. Как оперативно менять отвественных?\ по части второго вопроса. во первых, если человек рвется в модеры, то он рвется в модеры, а не в рукодельники\жюри красоты и т.д. он, скорее всего, скажет "да ну вас нафик, злые вы все, уйду я от вас". а если и согласится, то, мне кажется, будет выполнять свои обязанности крайне нехорошо. во вторых, если человек будет народным избранником (создадут тему с н-м количеством пунктов, где чуть ли не каждый активист форума) а потом возьмет и забьет. или вообще уйдет в офф. как тут менять? конечно, я могу предложить делать не одного человека отвественным, а группу людей. какая - то группа отвечает над прозой в творчестве, какая - то отвечает за еду в женском форуме. без всяких вожатых\отвественных и т.д. нужно еще подумать...

Chaos, слышал, они перегорают часто... из того, что есть в магазинах нашего города

я после первой картинки уже начал боятся...

итак, я шел по Глостерр стрит, погода стояла пасмурная и мой плащ уже не спасал меня от холода и тут, как на зло, на меня вылили чан грязной воды из окна близлежащего дома. Выругавшись, я решил вернуться обратно в конторку, я не просто шел, а бежал обратно, поскольку холодный английский ветер пронизывал меня с ног до головы. Добежав до работы, я хотел было уже зайти внутрь, как меня остановил какой-то фермер, пытавшийся найти дорогу на городской базар. Дрожащей от холода рукой я указал ему направление, а сам забежал в теплое помещение. Мокрый и слегка пахнущий рыбой, я сел за свой стол и продолжил работу, как неожиданно часы пробили 5 часов, "it's time to five o'clock tea" подумал я, "я должен непременно выпить чашечку чая". Подойдя к шкафчику, я надеялся найти там хотя бы немного чая, но вместо него там лежали несколько баночек с индийскими пряностями и рецепт какого то "Вустерского соуса", выругавшись, я взял свой все еще мокрый плащ и направился в ближайшую таверну. В таверне я встретил своего старого приятель Дженкинса, мы с ним когда-то были лучшие друзья, но потом жизнь нас разделила - его она отправила моряком на торговый флот его Величества, а меня - мелким клерком во второсортную конторку. Незнаю, заметил ли он меня или нет, но мы не стали с ним разговаривать. Выпив чашечку неплохого чая, я побежал обратно в конторку. Проработав еще 2 или 3 часа, я наконец-то закончил свой отчет и с чистой совестью хотел уже отправиться домой, как мой коллега Пенкройт потащил меня с собой в доки на боксерские поединки между моряками. Это были противозаконные бои, но, тем не менее, сотни зевак и просто азартных людей приходили сюда, чтобы сделать ставки на бой или просто посмотреть на хорошую драку. После этого я, изрядно проголодавшись, зашел в один из мелких портовых пабов, где разгоряченные моряки рассказывали друг другу байки, а рыбаки делились своими мыслями о погоде. Заказав себе Фиш энд Чипс, я стал смотреть в небо, оно было уже темным, рожок месяца чуть- чуть проглядывал сквозь тучи, и начинался мелкий дождь. Наспех поужинав, я заплатил 46 пенни за ужин и, наняв кэб, поехал к себе домой, в мою маленькую халупку на краю города. По пути до дома я думал лишь об одном "вот и закончился еще один день в жизни простого англичанина" конец исправил несколько орфографических, стилистических и грамматических ошибок некоторые предложений были слишком длинными и перегруженными запятыми. перепроверил вордом

по-моему главное - заинтересовать ребенка в предмете. сделать это в виде игры или как-то показать его чисто обывательскую и будничную пользу. я вот математик (конечно, как математик я, извините, г*вно, учусь просто на мат. обеспечении). а вот сочинения мои постоянно зачитывали в классе. покажете что решать задачи здорово, легко и вообще в этом вся суть жизни - проблем не будет. но вот что делать с 4-хклассницей... это дааа... kak_ta_zvezda, основы логики вроде затрагиваются на предметах типа информатики. но школьнику основы логики дать ой как тяжело, наверное. правила, таблицы истинности, основные аксиомы. слишком все жестко. сложно выразить простой язык с помощью формул логических и эти же формулы сложно перевести на простой язык. что касательно всяких простейших уравнений\неравенств с одним неизвестным, я их решал и решаю так: допустим есть уравнение x=y\z надо найти z через x и y. подставляем любое арифметическое выражение например 2=10\5 отсюда следует 5=10\2, т.е. z=y\x. надеюсь это как - то поможет