Уважаемые педагоги, родители и учащиеся! Меня тронуло ваше обращение, еще больше задело то, что обращаясь ко всем, кому дорога Россия, вы не говорите главного, вы вводите в заблуждение всех, к кому обращаетесь через Интернет. Давайте расставим точки. Уважаемые педагоги, вы заявляете о нашей с вами встрече, о моих заявлениях о закрытии гимназии. А когда мы с вами встречались? Вопрос поднимается с прошлого года, но ни разу мы с вами не всретились, хотя не раз я обращалась к вашему руководству, руководству района о том, что хочу увидеть учителей, родителей. Я не однажды говорила Главе о том, чтобы такую возможность предоставили. Но, по - видимому, кто-то не хочет, чтобы и вы узнали суть проблемы, каким образом предлагается решить эту ситуацию с гимназией. Зачем кривить душой, будьте хотя бы перед собой честными. Обвиняя меня в инициировании вопроса о переводе гимназии в типовое здание школы, вы скрываете главную причину этого решения. Почему ни в одном обращении, ни в одном письме, которые вы рассылаете во все инстанции, кроме тех, кто может пресечь нарушения Закона, в том числе и мои, если эти нарушнеия имеются, вы не говорите о грубейших нарушениях правил санитарно - эпидемиологических требований, правил пожарной безопасности в вашем учреждении? Почему не говорите, что гимназия находится в приспособленном здании и на сегодняшний день учащиеся не имеют кабинетов химии, физики, технологии, спортивного зала, а значит не дополучают образовательных услуг по закону "Об образовании"? А что учебные кабинеты на сегодняшний день не соответствуют нормам по площади, а это влечет за собой нарушение условий по сохранению здоровья детей? Школьники не имеют возможности отдохнуть на перемене потому, что коридоры в три раза уже, чем это необходимо - 1,2 вместо 6 м? Вы, заявляете о заботе своих воспитанников. А кто из вас хоть раз зашел и проверил помещение столовой, где идет приготовление пищи? в каких условиях это происходит? Кто из вас потревожился о том, в что в гимназии нет медицинского кабинета, отсутствует договор о медицинском обслуживании? А ваши учебные рабочие места? Мне было стыдно как педагогу с тридцатилетним стажем, видеть ваши пустые шкафы, обшарпанный учительский стол и т.д. Вы, как педагоги гимназии, учреждения углубленного изучения предметов гуманитарного цикла, должны воспитывать своих учениках возвышенные чувства, чувства прекрасного и т.д. Но на каких примерах, уважаемые? В гимназии нет кабинета литературы, где бы школьники видели портреты великих писателей, поэтов России? К чему призываем, дорогие педагоги? Любить Россию? А на каких ценностях? В этом году 350-летие вхождения Бурятии в состав России, где хоть мельком вы отразили в гимназии, в своем кабинете это событие, которым сегодня живет вся Бурятия? Уровень вашей культуры позволил вам некорректно использовать имя Президента республики. Почему? Потому что элементарно в гимназии отсутствуют стенды по государственной символике, которые могли бы воспитывать уважительное отношение к символам РБ, понимать смысл многих слов и понятий. Уважаемые педагоги, я обращаюсь к вам, призывая к вашему профессиональзму, напоминая о педагогической этике, отнеситесь критичнее к своим действиям. Никто, и я в том числе, никогда не принижал ваших достоинств и накопенного опыта гимназического образования. Более того, я не однажды предлагала вашему руководству свою помощь и готовность отрабатывать новую модель учреждения и т.д. Давайте думать о детях, которые испытывают столько неудобств в приспособленном здании, ухудшают свое здоровье и подвергают опасности свою жизнь. Если вы любите своих воспитанников, как вы заявляете, докажите ее своими действиями, примите решение в их интересах! Дорогие родители! Хочу обратиться к вам. Наша встреча состоялась недавно, потому что я приехала сама, без вашего приглашения и настаивания! Не будем вводит в заблуждение общественность! Я готова встречаться и обсуждать с вами все проблемы ваших детей, сегодняшние, и которые возникнут и будут возникать, пока им не исполниться 18. Так сложилось, что после 30 лет работы в образовании мне поручили столь высокий и ответственный пост - защищать ваших детей, выявлять нарушения, которые допускают должностные лица, органы исполнительной власти республики, организации не зависимо от их организационно - правового статуса! Мой долг и обязанность объяснить вам суть конфликтной ситуации, хотя мы уже об этом говорили. Речь не идет о ликвидации гимназического образования, лишения ваших детей права на получение гимназического образования. И вы это прекрасно знаете. Но знаете ли вы, что ежедневно ваши дети подвергаются опасности? Мы привыкли, что опасность - это цунами, ураган или еще что - то в этом роде. Я говорю о том, что ваши дети не защищены от ЧС (пожар, эпидемия, ДТП и т.д). Ежедневно ваши дети вдыхают грязный воздух, находясь в непроветриваемом помещении, не имея возможности отдохнуть на перемене. Не дай Бог, случиться что-то с ребенком, в гимназии нет элементаного процедурного кабинета, не говоря о лицензированном медицинском кабиненте. Ваш родительский контроль проверял, в каком состоянии находятся туалеты, столовая? Вы обращались к администрации школы, управлению образования, главе района по поводу соседства через стенку КБО? Кто осуществил хоть одну проверку, а что там происходит за стеной, где находятся ваши дети? Вы хоть раз ставили вопрос о том, что кроме того, то хоть куда-то усадить в кабинете детей, нужно содержание, эстетика в кабинете? Или вас устраивает эта убогость? В республике не так много гимназий. Но эти учреждения являются настоящим храмом науки. Заходя в такие учреждения как гимназия 59 , гимназия 14 (г. Улан - Удэ), гимназия в Кабанском районе, чувствуешь гимназический дух, живую школьную жизнь, красоту. А что чувствуете вы, ваши дети, заходя в приспособленное здание? Сейчас реализуется президентская инициатива "наша новая школа". Вы слышали, какие задачи ставятся перед современным образованием? Там основной приоритет - здоровье детей. Уважаемые родители! Надеюсь, что в глубине души, вы понимаете меня и вы услышите меня. Решение о закрытии гимназии не принято, это решит ее учредитель. В настоящее время идет экспертиза, чтобы затем принять решение. Моя позиция как Уполномоченного по правам ребенка - устранить существующие грубейшие нарушения действующего законодательства. Эти нарушения подтверждены документально, поэтому у меня есть основания. Должностные лица, причастные к сложившейся сутуации, несут и будут нести ответственность за происходящее. Нарушать Закон никто не имеет права. Дорогие учащиеся, гимназисты! Хочу обратиться и к вам, тем кто сейчас оказался в самой сложной ситуации. Вы уважаете своих педагогов, любите своих родителей, но именно взрослые вовлекли вас во взрослый конфликт. Я надеюсь, что у вас все будет хорошо и в этой ситуации найдется мудрое решение. По - другому не может быть. С уважением, Татьяна Вежевич
