-
Постов
1 037 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
Блоги
Галерея
События
Весь контент TiPo
-
Пиратки ещё живы? Небольшой оффтоп: вы ещё живы?
-
В какой ВУЗ стоит действительно поступать? Где дают знания? P.S. Если нужны уточнения по вопросу, то сделать их смогу немного позднее: этот вопрос не для меня.
-
Подобрал из Lenovo вот что: Lenovo IdeaPad Z500. 1-ая версия: http://bit.ly/11iXZ3r Lenovo IdeaPad Z500. 2-ая версия: http://bit.ly/1c8CdnJ Lenovo B590: http://bit.ly/139YWfT Здесь дискретная + встроенная графика. Lenovo V580: http://bit.ly/19meyk4
-
Поступаю на программиста, не могу определиться на какое направление пойти учиться. Подскажите что лучше, и если хотите, расскажите об этих направлениях, то есть чем они отличаются друг от друга. 1. Информатика и вычислительная техника (230100) 2. Прикладная математика и информатика (010400) Заранее спасибо.
-
До 25 000, но как сказал, если можно, то сэкономить.
-
Буду учиться на программиста, параллельно дополнительное самообразование. Необходимо приобрести ноутбук, желательно не очень дорогой. Вот составил список необходимых требований к ноутбуку(может вы ёще что подскажите): [*:cd98cf1b64] Оперативная память не меньше 4 ГБ. [*:cd98cf1b64] Процессор "от" i5. [*:cd98cf1b64] Экран не глянцевый, то есть матовый. [*:cd98cf1b64] Экран в пределах 15 дюймов, лучше если 15"6. [*:cd98cf1b64] Вес. Чем меньше, тем лучше, но не больше 3 кг. [*:cd98cf1b64] Автономность от 4 часов. Чем больше, тем лучше. [*:cd98cf1b64] Удобная клавиатура. [*:cd98cf1b64] Видеокарта. Хотелось бы и поиграть во что-нибудь новое(хотя я не особо на это налегаю, но всё же). [*:cd98cf1b64] Не слишком дорого. Я выбрал несколько моделей. Что вы можете сказать о них: [*:cd98cf1b64] Lenovo B590. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?modelid=8529014&hid=91013 [*:cd98cf1b64] Lenovo IdeaPad Z580. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?CMD=-RR=9,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~1871127-PF=2142398356~EQ~sel~24729751-VIS=70-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=8292006&hid=91013 [*:cd98cf1b64] Acer ASPIRE V5-571PG-53336G50Ma. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?CMD=-RR=9,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~3598551-PF=2142398356~EQ~sel~x223599465-VIS=70-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=9262041&hid=91013 [*:cd98cf1b64] Lenovo G580. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?CMD=-RR=9,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~1871127-PF=2142398356~EQ~sel~40604311-VIS=70-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=8229995&hid=91013 [*:cd98cf1b64] ASUS PRO ESSENTIAL PU500CA. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?CMD=-RR=9,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~1870655-PF=2142398356~EQ~sel~x511455081-VIS=70-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=10386474&hid=91013 [*:cd98cf1b64] Lenovo IdeaPad Z500. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?CMD=-RR=9,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~1871127-PF=2142398356~EQ~sel~x34924649-VIS=70-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=8525025&hid=91013 [*:cd98cf1b64] Lenovo THINKPAD Edge E530. Ссылка: http://market.yandex.ru/model.xml?CMD=-RR=9,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~1871127-PF=2142398356~EQ~sel~9013143-VIS=70-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=8353399&hid=91013 Заранее спасибо.
-
Слева либо поезд, либо дом, либо забор.
-
Okami Потому что это АЙ-СИ-КАП! Хыдыщь.
-
Ayumi Как повезёт, я уже 997 часов наиграл, зато на 60 лвл, экстраординарных АМов с даггером давно не встречал.
-
dimasdash По-моему в режмие роутера не создать сервер.
-
На быструю руку(pascal): var n, i, j:integer; a:array [1..20, 1..20] of integer; begin readln(n); for i:=1 to n do begin for j:=1 to n do begin read(a[i,j]); if i mod 2=0 then a[i,j]:=a[i,j]-a[i-1,j]; end; writeln; end; for i:=n-3 to n do begin for j:=1 to n do write(a[i,j], ' '); writeln; end; write('Press Enter'); readln; end.program u4; n можно объявить как const n = 20; тогда a:array [1..n, 1..n] of integer
-
R.E.D. Её удалили.
-
Решал лёгкую задачу, решил, но код получился, мне кажется, не очень хорошим. Потом посмотрел решение другого человека, так у него решение оказалось в два раза короче. Пожалуйста посмотрите решения и укажите на ошибки. Условие задачи: В небольшом островном государстве действовали забавные законы относительно транспортных средств – автобусов, грузовиков, легковушек. Во-первых, общее количество автомобилей на острове не должно было превышать 256. Автомобилям назначались номера с 0 до 255, при этом соблюдались следующие правила. Номера, делившиеся без остатка на 7, назначались автобусам. Те, что делились без остатка на 5, назначались грузовикам, а все прочие – легковушкам. Так, например, номера 35 и 70 доставались автобусам, а не грузовикам, хоть и делились на 5. Похожие правила применялись и к окраске автомобилей, а именно. Если номер авто делился на 4, его красили красным, если на 3 – желтым, если на 2 – белым, а остальные автомобили красили черным. · Сформируйте три множества по классам автомобилей – автобусы, грузовики и легковушки. Вычислите количество машин каждого класса (Ответ: 37, 44, 175). · Сформируйте четыре множества по цвету автомобилей – красные, желтые, белые и черные. Определите количество машин каждого цвета (Ответ: 64, 64, 43, 85). · Столица того государства – деревня Кокосовка – страдала от пробок. Для борьбы с ними ввели ограничение на въезд транспорта. Так, в один из дней недели в столицу пускали только красные легковушки, белые грузовики и все автобусы. Найдите номера всех этих машин. Сколько всего автомобилей могло въехать в столицу в тот день? Моё решение: TSet = set of byte; var i:byte; Bus, Truck, Car, Red, Yellow, White, Black, Sets:TSet; function ReadType(aI:byte):TSet; var n:byte; begin ReadType:=[]; for n:=0 to 255 do if n mod aI=0 then ReadType:=ReadType+[n]; end; procedure SetOfType(var aBus, aTruck, aCar:TSet); var i, j:byte; begin i:=7; repeat case i of 7:aBus:=ReadType(i); 5:aTruck:=ReadType(i)-aBus; else for j:=0 to 255 do if not (j in aBus+aTruck) then aCar:=aCar+[j]; end; i:=i-2; until i<3; end; function ReadColor(aI:byte):TSet; var n:byte; begin ReadColor:=[]; for n:=0 to 255 do if n mod aI=0 then ReadColor:=ReadColor+[n]; end; procedure SetOfColor(var aRed, aYellow, aWhite, aBlack:TSet); var i, j:byte; begin i:=4; repeat case i of 4:aRed:=ReadColor(i); 3:aYellow:=ReadColor(i)-aRed; 2:aWhite:=ReadColor(i)-(aRed+aYellow); else for j:=0 to 255 do if not (j in aRed+aYellow+aWhite) then aBlack:=aBlack+[j]; end; dec(i); until i=0; end; procedure WriteSets(aSet:TSet); var j, k:byte; begin k:=0; for j:=0 to 255 do begin if j in aSet then inc(k); end; write(k, ' '); end; begin //Множества типов автомобилей Bus:=[]; Truck:=[]; Car:=[]; //Множество цветов Red:=[]; Yellow:=[]; White:=[]; Black:=[]; SetOfType(Bus, Truck, Car); SetOfColor(Red, Yellow, White, Black); for i:=1 to 7 do begin case i of 1:Sets:=Bus; 2:Sets:=Truck; 3:Sets:=Car; 4:Sets:=Red; 5:Sets:=Yellow; 6:Sets:=White; 7:Sets:=Black; end; WriteSets(Sets); if (i=3) or (i=7) then writeln; end; Sets:=(Red*Car)+(White*Truck)+Bus; WriteSets(Sets); readln; end.type Решение другого человека: procedure WriteSet(const aSet : TAuto); var k : integer; begin for k:=0 to 255 do if k in aSet then Write(k:4); Writeln; Writeln('---'); end; function Count(const aSet : TAuto): integer; var k, r : integer; begin r:=0; for k:=0 to 255 do if k in aSet then Inc(r); Result:=r; end; var Bus, Truck, Car : TAuto; Red, Yellow, White, Black : TAuto; i: integer; R: TAuto; begin Bus:=[]; Truck:=[]; Car:=[]; Red:=[]; Yellow:=[]; White:=[]; Black:=[]; for i := 0 to 255 do begin if (i mod 7 = 0) then Bus:= Bus+[i] else if (i mod 5 = 0) then Truck:= Truck+[i] else Car:= Car+[i]; end; for i := 0 to 255 do begin if (i mod 4 = 0) then Red:= Red+[i] else if (i mod 3 = 0) then Yellow:= Yellow+[i] else if (i mod 2 = 0) then White:= White+[i] else Black:= Black+[i]; end; Writeln(Count(Bus)); WriteSet(Bus); Writeln(Count(Truck)); WriteSet(Truck); Writeln(Count(Car)); WriteSet(Car); Readln; Writeln(Count(Red)); WriteSet(Red); Writeln(Count(Yellow));WriteSet(Yellow); Writeln(Count(White)); WriteSet(White); Writeln(Count(Black)); WriteSet(Black); Readln; R:= Red*Car + White*Truck + Bus; Writeln(Count(R)); WriteSet(R); Readln; end.type TAuto = set of byte;
-
Galiboff бан же почти у всех всех, там никого нету.
-
А зачем вы ими пользуетесь? "Проблемы" с компьютерами появляются не из-за самих компьютеров, а из-за самого человека. Если последний не умеет планировать своё времяпровождение с компьютером, не умеет ограничивать себя, то ясень пень он может получить так называемую "компьютерную зависимость". Всё как с алкоголем, кто-то умеет пить немного и культурно, а кто-то валяется под забором.
-
По-моему что-то не так с нечётными числами: var n,r,u,Shet:integer; begin readln(n, r, u); Shet:=0; if n=3 then Shet:=Shet+r else repeat n:=n div 2; if n=3 then Shet:=Shet+r else Shet:=Shet+u; until n=1; writeln(Shet); readln; end.
-
Mac Это ли розовые очки? Лучше знать происходящее вокруг нежели быть слепым котенком. Тем более я считаю, что счастье не зависит от происходящего в мире и плохой информации, каждый человек сам творит своё счастье не смотря на происходящее вокруг него.
-
Если решили, то проверьте своё решение здесь: http://informatics.mccme.ru/moodle/mod/statements/view3.php?id=4908&chapterid=111223
-
Жить в розовых очках? Не выход.