Перейти к содержанию

Всеволод

Пользователи
  • Постов

    7 002
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент Всеволод

  1. Препарат COLME Проконсультируйтесь насчет него в РНД
  2. закон об образовании, статья об общем оразовании На практике это положение не выполняется. Никто это не контролирует. Санкций к родителям нет. Лишить родительских прав за это сейчас ИМХО сложно, хотя ювенальная юстиция к этому идет.
  3. Ссылочку на нормативно-правовой акт
  4. 1) Совершенно с Вами согласен. Аттестат нужен чтобы поступить в ВУЗ, ССУЗ, получить диплом, предъявить его работодателю и устроиться на РАБоту 2) Но существует одно "но". Но когда Вы приходите регистрировать ИП или ООО Вас не спрашивают даже, ходили ли Вы в детсад. Налоговую вообще не интересует ваше образование, в отличии от работодателя. 3) Работа по определению не может быть нормальной. Она от слова "рабство". 4) Будет ли ребенок адаптирован в обществе, социализирован зависит больше от родителей.
  5. А распишите поконкретнее зачем он нужен? ИМХО, только чтобы взяли в ВУЗ.
  6. Да, и обращаться с Интернетом, ПК и современной техникой, делать своими руками, ремонтировать, строить на уроках труда и т.д.
  7. Как говорит мой 4-летний племянник: "А посему?" [почему?] Добавлено спустя 25 минут 43 секунды: В общем с вами согласен. Только учить надо не только методам формирования навыков и умений, но и самим навыкам и умениям: запоминать, быстро читать, анализировать информацию, спорить, дискутировать, проводить переговоры, искать и извлекать информацию, плавать, водить машину и т.д.
  8. ИМХО, для жизни необходим минимальный набор знаний. Ну что мы используем кроме: читать, писать, считать, пользоваться ПК, справочниками, энициклопедиями, атласами, картами, словарями? В принципе толковые родители сами могут этому научить. ИМХО, на первоначальном этапе возможно приглашать учителей, а потом не убить тягу ребенка к знаниям, самообразованию.
  9. Ага и с социальным опытом - только несколько процентов здоровых. Вашему ребенку кто-то запрещает общаться со сверстниками во дворе, в кружках, в секциях, на курсах? Школа учит знаниям, но не их применению, не действиям.
  10. 1 вопрос: Можно, например дома 2 вопрос: Насколько это будет эффективно-зависит от родителей 3 вопрос: Имхо, чтобы было больше толка-надо больше тратить на книги, программы, пособия, развивающие игры, курсы, секции, кружки 4 вопрос: Зачем? 5 вопрос: Зависит от родителей.
  11. Как хорошо жить трезво, но скучно!!! (((
  12. Кстати, не плохая работа автора, а главное для российского рынка написана. Вначале думал совсем для новичков, кто только думает запускаться, но там много советов и для тех, кто переходит и на другие этапы бизнеса. В некоторых ошибках и свои "шишки" увидел)) Также хорошая книжка у него "Вкус жизни"
  13. Сначала нужно подумать как и от чего эту прибыль получить. В некоторых бизнесах можно и без офиса на начальном этапе. Лишние расходы. Кстати, я хоть и зарегистрирован, 100% предпринимателем себя не считаю. Скорее фриланс. Добавлено спустя 7 минут 15 секунд: На уровне автора темы ForT (да и на моем пока тоже) стратегический уровень выглядит как это показали в наигранной передаче "УУ-Инструкция по применению": "Я построил свой перый завод, а потом ФОРБС, яхты недвижимость". Нужно просто начать действовать, но 100% не с регистрации ИП. Опять лишние расходы. Даже на стратегическом уровне должно быть: мысль - действие - мысль - действие. Добавлено спустя 6 минут 30 секунд: ForT! Советую прочитать: Бакшт К. "Как загубить собственный бизнес" Конспективно: Самая гибельная идея - создать бизнес, стобы стать владельцем бизнеса (это же круто!!!). Похоже на вашу ситуацию. Добавлено спустя 5 минут 2 секунды: Согласен. Константин Бакшт: Если бизнес доходен и в него легко войти, то вскоре доходность этого бизнеса будет стремиться к нулю из-за появления конкурентов. Кийосаки: Предприниматели создают новый бизнес, занимают новую нишу и на пике продаж продают сам бизнес, пока доходы не снизились. Находят новую нишу и создают новый бизнес.
  14. Сноубордисты и горнолыжники! Хочу спросить у вас. Никто не пробовал кататься на Казачке (Вахмистрово)? Откуда летают парапланеристы и дельтапланеристы.
  15. У "Русской ракеты" отказали двигатели Гараничев - молодец. А Тура, действительно, кажется бежит мощнее и сильнее, чем все мужики. На допинг бы проверить ... Добавлено спустя 2 минуты 14 секунд: Да, CustomS! Спасибо за расписание! Лучше поздно, чем никогда.
  16. Да, похожа на мужика. А м.б. под очками и черным капюшоном скрывается ее братец Ларс?
  17. Да, апшипся я насчет Рыжей. Показала себя во всей красе
  18. Спасибо за ссылу, посмотрел 1-ю часть. Пока параллелей не вижу, даже наоборот. Он утверждает, что главное действие, а информации необходим минимум. Невозможно согласиться. По моему мнению, такой образ действий напоминает езду на автомобиле без приборов: вроде бы движение есть, но не понятно с какой скоростью, сколько топлива осталось, какое давление масла в двигателе. А если отсутствует планирование, так это еще и езда с завязанными глазами - не понятно куда едешь и когда в кювет улетишь или в столб. При этом, конечно же, погружаться в расчеты и планирование не двигая пальцем - другая крайность. Мои слова подтверждают почти все знакомые занимающиеся бизнесом. На начальном этапе у большинства все двигалось на интуиции, но с определенного момента становиться страшно "ездить без приборов с завязанными глазами". Идут учиться, ставят системы учета, системы анализа, менеджмента. Можно еще для большей понятности привести пример: есть деревенская кузня, в которой работает мастер-кузнец "золотые руки" и все зависит от его "искусства", а есть машиностроительные заводы, где все решается инженерами (учеными людьми), руководителями (менеджерами) - наукой, знаниями, информацией вобщем. Минимум информации необходим для НАЧАЛА действий. Если у Вас 2 и более объекта информации - Вы уже начинаете выбирать, сомневаться, откладывать. Пока Вы откладываете - Вы не действуете. Улететь нельзя, т.к. мысль-действие-мысль-действие и т.д., а не действие - действие - действие. Системы учета, системы анализа, менеджмента - для них есть аутсорсинг. Добавлено спустя 3 минуты 5 секунд: Это есть у Мороза. Не помню, в 1 или 2 передаче
  19. При помощи штифтов также реставрируют зубы. При имплантации штифт вкручивают в челюсть, и при реставрации просто крепят пастой в канале зуба. Рекомендую: "Дента - Проф", ул. Гагарина 18, во дворе. Врач КОНДРАТЬЕВ ЮРИЙ ДМИТРИЕВИЧ
  20. Ни грамма не спорю. Только дополнить хочу, что неплохо бы еще рынок учитывать. Вот например (например!), я бы хотел заниматься у нас, в УУ, продажей коллекционной антикварной мебели. Причем строго британской и строго XIX века, но как-то не уверен в достаточной ёмкости рынка :-) Или опять же например: лежит душа из проволоки головоломки плести и опять не уверен в объемах товарооборота Согласен Добавлено спустя 13 минут 43 секунды: Да, спи...л конечно. Даже буквы - и те с русского алфавита сплагиатил, представляешь?! А кто такой товарисч Мороз? 1) Граждане К. и М. уже готовят исковое заявление в суд на Вас о нарушении их авторских прав. А резиденты "Комеди-Клаб" на меня за заимствование их шутки. 2) Юрий Леонидович Мороз - создатель "Школы Своего Дела" (сейчас называется "Институт Юрия Мороза"). http://www.youtube.com/view_play_list?p=4D6052088A13637B http://www.youtube.com/view_play_list?p=4723E5A4E10C66B7 ВСЕМ советую посмотреть. Интересно и занимательно. http://www.klex.ru/3o http://www.klex.ru/3m http://www.klex.ru/3n http://www.koob.ru/moroz/ ВСЕМ советую прочитать. Таже интересно и занимательно, особенно ИМХО "Ваше кредо - вечно второй?". Также http://shsd.ru/? http://shsd.ru/?id=17 http://shsd.ru/?id=18 http://shsd.ru/?id=19
×
×
  • Создать...