Лидеры

Все зависит от преподавателя ... у меня был замечательный преподаватель труда .. учил он на, первый взгляд, делать простые вещи но ... делать их технологично с использованием приспособлений шаблонов и системой организации труда .. Много из того что мы делали - продавалось, а на вырученные деньги закупались материалы и инструменты ...

а у нас в классе было наоборот - мальчишки на уроках труда делали модели кораблей, самолетов, планеры какие-то ,которые потом в небо запускали, змеев самодельных, в те сложные времена для нужд школы работали.Еще у них был кружок и они почти все на него с удовольствием ходили во внеурочное время - вот у них был учитель труда с большой буквы! У нас же вела труды учительница младших классов, которая сидела и тупо нам читала педагогику, а потом заставляла переписывать какие -то сценки и стишки из чужих книг, чтоб у неё все это было (ксероксов то раньше не было)... Мы даже помню, обсуждали с девчонками, что мол тоже хотим в мастерской с мальчишками что-нибудь делать.

вспоминанию уроки труда с ужасом, постоянные контрольные по стежкам, из чего состоит швейная машинка, тестирования((( затем было шитье, вперемешку с контрольными (были маленькие кусочки ткани, нужно было написать, что за ткань 0о). Моей мамой был сшит фартук, наволочка 0о. Дальше готовка, опять же тесты, контрольные по этикету (определить по картинке, что за ложка, вилка, бокал). Готовили салаты, пекли вкусняшки. (7, 8 класс - 2 года мучений). Затем меня мама перевела в другую школу, где родители выбирали какие предметы нам необходимы. Прощай труд, МХК, история Бурятии (географию Бурятии оставили), прощай бурятский язык.