Лидеры

Хм, а у нас с 7 класса автодело было - учили ездить, чинить авто, ПДД...

ваще плохо помню - особо и не занимались видимо, или скорее у меня не было рвения - рукожоп может потому что был но запомнилось, что оборудованы наши мастерские были весьма неплохо - 1. Столярка с кучей верстаков деревянных, правда порезанных и потертых, и три (насколько помню) токарных станка 2. Слесарка тоже с кучей тисков, еще большая такая гильотина запомнилась - метал резать и огромное помещение с кучей станков по металлу - несколько токарных простеньких, и большие - импортные какие то, несколько сверлильных станков и фрезерный в общем кто хотел - тот находил себе занятие, а кто не хотел (как я) тот балду пинал помню одноклассник даже ездил на республиканскую олимпиаду по труду - первое место занял

вот чего чего, а уроков труда у меня не было. закончились классе эдак в 3-м клеем и цветным картоном. очень жаль, такие уроки очень развивают. ну ничего, обычно люди взрослые наверстывают упущенное в детстве, особенно мужчины.

Сообщение слетело(. повторю 5-6 класс вёл у нас ветеран. Маразматик))). Только конспектировали учебник(точнее переписывали), позже поняли, что он читает(когда проверяет) только начало и конец, ну и приноравливались). Была у него на столе ДСП набита, по которой он стучал с размаху киянкой как в суде)). Когда шум услышит в классе, а чаще просто когда покажется). Потом перевёлся в соседнюю школу - детей мучать. После пришёл молодой учитель, запомнил - Пурбо Абашеевич. С луны вроде), на ушах стояли - ему всё равно, он в точку уйдёт и там весь. Пока с соседнего кабинета директор не навестит. Месяца 2 вроде отработал. С седьмого класса на труды ходили с радостью, иногда. Было 2 цеха по металлу и по дереву. По дереву вёл мужик с большой буквы. Все станки токарные отремонтировал и мы работали за станками. Воспоминания о нём и о уроках с ним только положительные. Иногда были занятия в "металле" где мы точили номерки в гардеробную. преподаватель другой - он же бывший физрук, он же в будущем вёл ОБЖ(как он говорил АБЖ и добавлял -на, "АБЖ-на"). Вот к этому челОвеку не хотелося ходить). Потом, от чего не знаю, "мужик " нас покинул и остался только АБЖ-на, и через месяца 2 из станков, которых хватало почти на всех, работало только 2. И чаще мы точили номерки и конспектировали учебник, а ещё тупые загадки разгадывали). Кстати этот АБЖ-ник заменил в 11 классе ОБЖшники нормального - подполковника в отставке). Да и в целом АБЖ-ник не плохой чел был, самбист в прошлом - забавный такой)) Универсальный...

у учителя труда должна быть какая-то программа, которую утверждает руководство школы, так что в итоге в рукожопстве виноват все же директор. У меня на трудах учитель тоже не утруждался с учениками. Делали палки для метлы. Ящики для почтовых посылок. Была свободная тема - можно было модель сделать, все что в голову придет. Я делал радио и вибровездеход на зубных щетках. А вот товарищ хвастается, что у него было круто - он учился делать гробы. Так что на случай войны он подготовлен лучше ((( Да, кстати, девочек на самом деле готовили к хозяйству, не то что мальчиков. Что-то они варили, шили, вязали сложное.